3月18日，黄广中学广州教育集团（简称黄广集团）同步召集广州市黄广中学校实验小学（两校区）、黄广中学广州增城学校以及黄广幼儿园的校长、德育主任、教师代表等，汇聚于广州市黄广中学，举行集团心理健康教育指导中心成立仪式大会，全面部署各校区学生心理健康教育工作。
黄广教育集团副董事长&党总支书记游烈峰、黄广学校范小星执行校长、孙传华副校长、杨文化副校长、黄广增城学校蒋晓明校长、黄广实验小学范小梁执行校长/黄莉常务副校长、黄广幼儿园伍依玲园长/宋翠珍副园长等出席本次大会，就集团旗下各校区如何优化升级心理健康教育体系、具体工作实施方案进行全面安排。
会议中，范小星校长正式宣读《关于成立黄广中学广州教育集团心理教育指导中心的通知》，任命专职心理辅导教师、国家二级心理咨询师马海军老师作为集团心理指导中心负责人。
范校长解读了黄广教育集团心理健康教育指导中心的工作职责，要求各校区在集团心理指导中心统筹引领下，前瞻、全面、扎实地做好孩子心理健康教育工作。
游烈峰副董事长全面总结了近几年来，黄广教育集团在心理健康教育领域的创新实践及办学成果，为在场全体干部及教师解构黄广智慧教育4.0版的重要内容～全面升级黄广教育集团心理健康教育&保障机制，总结集团除了成立心理健康教育指导中心和各校区心理健康教育队伍外，还依据黄广学子人生发展的内在机制和成长需求，全面部署和施行的一系列具体措施：
一是将学生心理健康教育放在各校区日常工作的最优先、重要位置，突出心理健康教育对其他教育内容的引领性和先导性，集团董事长和各校校长亲自抓学生心理健康教育工作，以全方位、系统性措施，着力培养学生的GRIT（坚毅）精神&AQ（逆境商数），并就各项工作实施做出全面部署。
二是学校特别组建心理咨询专业团队，设立心理咨询室，开通心理热线、“悄悄话”信箱等，着眼于青少年心理成长过程中可能遇到的疑难与困惑，为学生创建倾诉、表达的专门渠道，同时建立由心理导师指导、学生运营负责的心理协会，建立随时可得、值得信赖、沟通畅顺的“心理悄悄话倾诉平台”，打破心理问题沟通交流障碍，为有需要的学生提供最及时、最有效的指导与建议。
三是学校心理健康团队与教学管理一线人员通力合作，推动日常心理健康观察、引导/教育体系、考核方法的不断完善、持续深化，明确细化每周、每月、每学期心理健康教育工作任务，定期全面分析学生心理健康教育状况和成果，根据情况做好持续跟踪教育工作。
游烈峰副董事长列举生活中典型事件及社会案例，强调心理健康教育和引导在精英培育过程中的极端重要性，指出社会主义现代化长远发展所需求的优秀人才，除了具备高超的知识智慧、过硬的专业能力外，还必须形成经得起风浪、受得起考验、承受得起挫折的积极心理素质，坚决防止“玻璃心”和“巨婴”心理，黄广各校区培养“十大商数”健康发展的现代精英人才，就必须及早系统化培养孩子的GRIT（坚毅）精神&AQ（逆境商数），全面构建涵盖“心理中心、班主任、生活老师、班级健心委员&热心同学、德育处&年级、家长”的“六位一体同心圆”体系，以“火眼金睛”从学生言行变化中洞察背后的心理变化，第一时间进行艺术性、积极性引导，为学生心理成长提供及时、科学、正向反馈的培育，使学生形成适应未来社会变化和发展的积极心理。
具备广东省心理健康教育资质认证的孙传华副校长，也现场分享自身从事青少年心理健康教育引导及研究管理所积累的丰富经验，他表示：心智发展在学生成长过程中拥有“分数之上”的分量，是日常教育工作中不可或缺、不容忽视的重要内容。
同时，孙校指出，作为长期驻守在常规教学、学生管理、生活教育等重要领域的“一线主力”，包括班主任在内的各科教师、生活老师，都是学生身心发展、人生观、价值观和世界观形成时期，距离最近、极其重要的“细心观察者、关爱介入者、人生领路人”，都需切实发挥自身岗位职责，促进学生心理健康成长。
集团心理指导中心负责人、专职心理辅导教师、国家二级心理咨询师马海军老师，从专业的角度系统分解该新设机构的主要职责及工作内容，并现场介绍青少年心理问题的相关知识，向各位老师深入阐释如何有效识别学生心理变化，准确摸清学生心理状态，指导老师们如何专业地对孩子心理进行技巧性干预、如何科学开展心理健康教育。
黄广教育集团一直高度重视学生身心健康发展，关注青少年心理健康教育的各项研究及相关成果，全面引进心理健康教育的先进模式及优质资源，全力打造“专职心理导师+心理辅导员”的专业化队伍深入各校区。
黄广集团心理教育指导中心成立大会召开，是黄广集团旗下系列学校心理健康教育升级发展的重要“里程碑”，通过全面构建心理中心、班主任、生活老师、班级健心委员&热心同学、德育处&年级、家长共同参与的“六位一体同心圆”体系，黄广教育集团将全面升级各校区学生心理健康教育&保障机制，打造学生心理安全健康的护城河，为学生的健康、快乐、智慧、成长保驾护航。