为了激发学生英语学习、探究的兴趣热情，以活动教学为学生打造氛围活跃的英语学习环境，日前，广州市黄广中学特别借鉴国外英语教学的经典活动模式，结合学校英语学科的实际，在校内精心策划组织了一场具有黄广特色的Spelling Bee 英语拼写比赛。
“Spelling Bee”在美国是一个家喻户晓的英语拼字竞赛，具有过百年的悠久活动历史，旨在通过游戏比拼的方式促进学生掌握单词拼写、词语积累的诀窍，让学生收获竞赛较量的快乐体验，同时也为学生的英语学习提供实质性的引导及帮助。
黄广学校在延续“Spelling Bee”竞赛核心的基础上，选择性地借鉴“Spelling Bee”形式传统，根据学生英语学习的水平进展，对活动的规则作出适当调整，参赛学子以最短的时间正确拼写出的最多的单词即能获胜。
竞赛中，每回合比赛单词的难度会逐渐提高，相应的考核单词数也会随着难度系数的升高而持续增加。例如，初赛考官考核 20个由 6~8 个字母所构成的单词，成功通过初赛的学子则需在总决赛中拼出多达40 个由 10~12 个字母所构成的英文词语。
学生可在每个词语字母的拼写中稍作停顿、整理思路，但是不能回退、不可重来，只要出现一个错误的字母，即被认定为拼写错误。所以，该项比赛不但考察同学们英语单词的日常学习积累，更对学生的临场发挥和心理素质形成双重挑战。
此外，学校在总决赛中特别打造全新环节——即时抢答，学生必须以最快速度争夺每个问题的现场答题权，正确无误地拼出考官所报单词才能加分。新环节的加入瞬间引爆赛场上紧张刺激的气氛，同学们精神高度集中，眼睛、肢体同时调动，仿佛将所有力量都汇聚于轻置在抢答器上的手掌心，考官单词指令的话音刚落，即掀起一场又一场“战争”。
本次英语拼写比赛成功点燃了同学们单词学习的兴致激情，有的学生为了准备比赛充分利用课余时间抄写记背单词，以此增加“弹药储备”，有的同学则积极请教外教老师，请求老师针对不同模块、领域的热点词汇作随机考察。
通过三轮的激烈角逐，姜沁伶同学勇夺大赛冠军，第二名由张盈和尉嘉民同学同时获得，李凌锋、李美萱和贺婉婷则并列大赛第三。
参赛学生们各显本领，灵活应对难度水平逐级跃升的每一个挑战
奖品丰厚：第一名是 Kindle 阅读器和奖杯
抢答环节即将开始，同学们都在听陈老师（Lynn）讲解抢答规则
Spelling Bee 圆满结束