先和大家分享一条有关中考语文改革的重要信息，从2016年起，北京市中考语文分值将由120分增加到150分。2016年也是我校七年级学生参加中考的时候，广州作为中国的前沿都市和先锋城市，在北京对中考语文作出改革的时候，广州也很有可能作出调整，将语文科的分数权重通过一定的措施增加，强化语文作为基础学科的重要性，。因此，大家可以问问自己，你每天花在学习语文上的时间有多少？你每周有没有真的静下心来，读上一两本好书？每周，有没有动笔写上一篇精美的文章？

月考成绩发下来后，有的同学会发出这样的感慨：该背的、该记的都完成了，为什么语文成绩还不理想？今天，我就和同学们分享一下自己的学习经历和教学经历和同学们，探讨研究“初中生应该如何学习语文”。

第一、养成课前准备的习惯，学会预习。

1、先阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、写作背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字典、词典弄清楚，正确合理地使用导学案，一般来说导学案里都会包含上述内容，不懂的问题就在导学案的学生学习笔记栏做好批注，待老师讲解的时候逐一解决。在预习阶段，同学们一定要重视基础知识，字词的音形义一定要熟练掌握，这是学好语文的基础。

2、一定要把握好晚读这个宝贵时间，每个单元的精读课文一定要熟读，对于要求背诵的课文不仅要背诵，还要落实到笔头，因为很多同学存在类似问题——背诵课文没有问题，但在考试的时候一默写就出现各种丢分情况，解决这种问题最好的方法就是多动笔头。古诗词一定要全篇的默写，这点对七年级的学生尤为重要。

第二、联系生活，注意课外积累，提高阅读能力。当今世界变化迅猛，课本里的知识是远远不能满足我们的需求，所以适当的课外阅读是很有必要的，我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要留心观察社会和生活，将语文和生活紧密联系起来，在生活中去学习和运用语文。这学期在宋仲春老师一节题为“漫游语文世界”的公开课中，同学为花店取名称，并根据自己日常所见所闻为花店配上不同的广告词，推销自己的花店，同学们任意发散思维，自由组织语言，课堂非常有趣精彩。这样的课堂需要学生紧密联系生活，这样的上课模式使同学们积累更多知识，培养同学们的语言组织和表达能力，从而提高语文综合能力。多看文学名著，不但能感受文学大家的语言艺术魅力，从中获取丰厚的文学营养，提高自己的语感，还能学到不少文学常识以及一些新鲜有趣的观点。阅读时，同学们可能会看到一些新的词语，这时弄明白新词语的读音、意思也是一种词汇的积累。所以，阅读是积累知识的最好方法。

第三、加强写作训练，提高写作能力。作文在语文考试中分值比重非常大，提高写作能力在语文考试中尤为重要。课外积累是写作的基础，细细品读精彩的篇章和经典段落，细细体会文章的精彩之处，从而进行有效模仿，对于目前写作能力稍弱点的同学来说是提高写作能力的一种非常好的方法。精彩的篇章最好能背诵，里面好词好句要摘抄下来，建立自己写作素材库，如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，做生活的有心人，有感而发地写随笔，坚持练笔，久而久之，就会越写越顺，这是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，好的文章都是改出来的，还要掌握基本的写作技巧，初中作文大多是半命题作文和材料作文，这时同学们更应该发挥自己的想象和技巧，在创新上多下工夫，使作文的立意更高。当然，能写一手漂亮的字也会为作文增色不少。

第四、学习语文要多思考，学会举一反三。每位同学都应该掌握语文各类题型的答题方法，举一反三，比如句子赏析题，老师会教给学生一个相对固定的答题模式，掌握模式才能灵活运用。不是每一道题都需要老师牵着鼻子走，例如修辞方法在句中的作用这类题，老师只能给我们讲一道例题，我们应该掌握并模仿这类题的答题方法。所以，学习语文要多思考。

同学们，只要我们在学习语文的过程中树立信心，不断改进学习方法，多阅读，多写作，多思考，就一定能够学好语文！

【七年级语文组 王飞飞】